О школе

Форма обучения - очная.

Программа развития МБОУ СОШ №5 реализуется в период  с 2019 - 2022 г. Цель Программы развития: достижение качества образования в основной и старшей школе не ниже региональных показателей за счет обновления содержания и технологий преподавания на основе цифровизации образования и непрерывного личностного роста всех участников образовательных отношений к 2022 году. 
Достижение цели Программы развития обеспечивается реализацией следующих задач:
1.    Создать современную и безопасную цифровую образовательную среду.
2.     Разработать и внедрить модель управления профессиональным развитием педагогов в условиях введения профессионального стандарта «Педагог».
3.     Разработать систему психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям с целью повышения компетентности родителей, обучающихся в вопросах образования и воспитания детей. 
Повысить социальную активность школьников через деятельность школьного волонтерского (добровольческого) отряда. 
Основными средствами реализации Программы развития школы являются проекты: 
-«Цифровая образовательная среда – успех будущего»
-«Профессиональный рост педагога» 
-«Родитель» 
-«Время возможностей»  
С целью выявления эффективности реализации задач определены следующие целевые показатели :
1. Соответствие качества образования требованиям социального заказа. 
2. Положительная динамика качества и успеваемости обучения учащихся школы; положительная динамика показателей государственной итоговой аттестации.
3. Доля цифровых образовательных ресурсов в общем объеме образовательных программ.
4. Соответствие профессиональных компетенций педагогических работников требованиям профессионального стандарта «Педагог». 
5. Доля педагогических работников, включенных в профессиональное развитие.
6. Доля родителей, получающих услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи.
7. Доля обучающихся, вовлеченных в деятельность общественных организаций, волонтерство.

 Ожидаемые конечные результаты выполнения Программы развития:
1. Повышение качества общего образования до 55% к 2022 г. посредством обновления содержания и технологий преподавания общеобразовательных программ, вовлечения всех участников образовательных отношений в процесс непрерывного личностного роста.
2. Создание к 2022 году в образовательной организации условий для системного повышения качества образования за счет организации современной и безопасной цифровой образовательной среды, способствующей формированию сетевых компетенций участников образовательного процесса, мобильности, готовности к саморазвитию и самообразованию.
- Доля педагогов, прошедших курсы повышения квалификации в области современных технологий электронного и онлайн-обучения 50%.
- Доля педагогических работников, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса «одного окна» («Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации») 25%.
- Реализация дистанционного обучения учащихся в дни отмены учебного процесса в очной форме (увеличение процента учащихся, активно пользующихся цифровой образовательной системой до 90%).
- Увеличение процента учащихся, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения (персональная траектория обучения) в общем числе учащихся до 25%. 
- Доля учащихся, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды (федеральные цифровые платформы. информационные системы и ресурсы) для «горизонтального» обучения и неформального образования составляет 10%. 
- Доля педагогов, активно использующих электронную образовательную среду в образовательной деятельности составляет 70%.
3. Внедрение модели управления профессиональным развитием педагогических работников, охватывающей 100% педагогов               к 2022 г.
- Соответствие уровня профессиональной компетентности педагогов требованиям профессионального стандарта - 100%. 
- Внедрение системы непрерывного и планомерного повышения квалификации педагогических работников, которая позволит обеспечить доступность для каждого педагогического работника качественного дополнительного профессионального образования по профилю педагогической деятельности с учетом его профессиональных дефицитов и интересов. Доля педагогических работников, включенных в непрерывное профессиональное образование и обеспеченных профессиональным ростом составляет 100%.
4. Обеспечение к 2022 году получение не менее 65% родителями услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи.
- Создан консультационный центр по вопросам образования и воспитания детей и реализована программа психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям).  К 2022 году будут оказаны услуги не менее 65% родителей (законных представителей) (нарастающим итогом начиная с 2019 года). 
- Доля специалистов консультационного пункта, прошедших обучение на курсах повышения квалификации по программам для специалистов, оказывающих услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи составляет 100%.
-Доля педагогов, включенных в реализацию программ психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям составляет 70%.
-Доля классных коллективов, реализующие программы по взаимодействию с семьей составляет 100%.
5. Вовлечение обучающихся в деятельность общественных объединений на базе МБОУ СОШ № 5 к 2022 году (не менее 20% от общей численности обучающихся).
- Повышение социальной активности 20% школьников через деятельность школьного волонтерского (добровольческого) отряда, приобщение их к ценностям социального служения.
- Доля обучающихся, вовлеченных в добровольческую деятельность до 18%.
- Включенность в единую информационную систему в сфере развития добровольчества - 100% от общего количества участников.