Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

В соответствии с требованиями ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и инвалидов для обеспечения всех предметных областей и внеурочной деятельности МБОУ СОШ №5 оборудуется:

• учебными кабинетами с автоматизированными рабочими местами учащихся и педагогических работников (кабинетов начальных классов, кабинета информатики, мобильных компьютерных классов, кабинет педагога-психолога, кабинеты учителейлогопедов, которые оснащены информационно-коммуникационными, компьютерными средствами, необходимым комплексом учебных пособий и дидактических средств по предметам, направлениям (карты, таблицы, раздаточный материал и др.);

• кабинетами для занятий естественно-научной деятельностью, роботехникой, техническим творчеством, иностранными языками;

• кабинетом для занятий музыкой;

• кабинетом ПДД;

• библиотекой с рабочими зонами, оборудованным читальным залом. На базе библиотеки функционирует медиатека, представляющая информационный фонд программных продуктов (на видео-носителях), в которой имеется 2 компьютера;

• актовым залом;

• спортивными сооружениями (залами, спортивными площадками), оснащёнными игровым, спортивным оборудованием и инвентарём;

• помещением для питания учащихся, а также для хранения и приготовления пищи, обеспечивающими возможность организации качественного горячего питания;

• административными и иными помещениями, оснащёнными необходимым оборудованием, в том числе для организации учебной деятельности с детьми с ОВЗ;

• гардеробами, санузлами, местами личной гигиены.

В учебных кабинетах, библиотеке и кабинетах администрации школы имеется доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям.

В здании учреждения имеется медицинский кабинет, который находится на втором этаже (процедурный кабинет). Кабинет полностью оснащен медицинским оборудованием и инструментом. Медицинское обслуживание учащихся организовано БУ «Сургутская городская клиническая поликлиника №1» квалифицированным работником.

Учебные кабинеты оснащены современным оборудованием для обучающихся, в том числе для лиц с ОВЗ и инвалидов, и преподавателей:

• интерактивные доски,

• экран,

• проектор короткофокусный,

• мобильный класс;

• МФУ,

• комплекты образовательной робототехники;

• цифровые лаборатории,

• документ-камеры,

• учебно-наглядные пособия по предметам;

• спортивное оборудование, тренажеры;

• электронные ручные видео увеличители «Визор-1».

МБОУ СОШ № 5 обеспечивает комплектом средств обучения, в соответствии с требованиями ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ. Состав комплекта средств обучения объединяет как современные средства обучения на базе цифровых технологий, так и традиционные — средства наглядности (печатные материалы, натуральные объекты, модели).

Все учебные помещения имеют боковое левостороннее естественное освещение. Светопроемы учебных помещений
оборудованы жалюзи светлых тонов. Мебель в кабинетах цвета натурального дерева (бук, ольха, вишня). Классные,
меловые доски имеют темно-зеленый цвет, маркерные и интерактивные - белый. Учебные помещения оборудованы
искусственным освещением с применением люминесцентных светильников. Классные доски оборудованы софитами.
Стены учебных помещений окрашены масляной и водоэмульсионной краской, допускающие влажную уборку. Стены
учебных помещений окрашены в светлые тона желтого, коричневого, розового, бежевого цветов. Деревянные двери
натурального цвета, пластиковые окна белого цвета. В учебных помещениях половое покрытие – линолеум, в коридорах,
санузла, на лестничных маршах – половая плитка (керамогранит). Отопление, вентиляция соответствуют гигиеническим
требованиям. В зимний период времени температура воздуха в учебных помещениях не опускается ниже 180С. В каждом
из них имеются фрамуги для проветривания. Режим проветривания соблюдается.
Каждый учащийся обеспечен удобным рабочим местом (стол двухместный, стул ученический). Расстановка столов в
классных комнатах трехрядная, исключение составляют: кабинеты информатики, обслуживающего труда, расстояния
между рядами, оборудованием соответствуют нормам. Мебель промаркирована в соответствии с ростовыми группами.
Площадь и использование кабинетов информатики соответствуют гигиеническим требованиям, предъявляемым к
видеодисплейным терминалам, ПЭВМ. 

Сеть Internet доступна в 4 компьютерных классах и на 61 автоматизированном рабочем месте. В учебных кабинетах,
библиотеке и кабинетах администрации школы имеется доступ к информационным системам и информационнотелекоммуникационным сетям.

Кабинеты химии и физики, оборудованы специальными лабораторными столами для учащихся, демонстрационными
столами, расположенными на подиуме. Кабинет химии оборудован также стеклянным вытяжным шкафом, который
расположен у наружной стены возле стола преподавателя. При кабинетах химии, физики, биологии есть лаборантские.

Кабинет технического труда находится на первом этаже здания школы. Оборудование расположено в
соответствии с нормами СанПиН. Инструменты, используемые для столярных и слесарных работ, соответствуют
возрасту учащихся. Для оказания первой медицинской помощи имеется аптечка. Также имеются средства
индивидуальной защиты: очки защитные, фартуки, нарукавники.

Специально оборудованные кабинеты для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями
здоровья в учреждении отсутствуют.

Специальное оборудование для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в библиотеке отсутствует. Материально-техническое оснащение библиотеки доступно для лиц с ограниченными возможностями здоровья с задержкой психического развития и слабослышащих.

В школе имеются две библиотеки. Библиотеки имеют закрытый книжный фонд, помещение для хранения учебников, читальный зал, совмещенный с абонементом. Библиотека имеет достаточный для эффективной организации учебной деятельности объем учебников и художественной литературы. Помещения библиотек обустроено стеллажами и шкафами с книгами. Для презентаций и занятий с обучающимися используется ультра-короткофокусный проектор с применением МФУ. Для освоения учебных программ имеется в наличии на рабочем месте ученика нэтбук с выходом в интернет.

Режим работы библиотеки

Школьная библиотека предоставляет информацию и идеи, имеющие фундаментальное значение для успешной деятельности в нашем сегодняшнем мире, который все больше строится на информации и знаниях. Поэтому библиотека оснащена современной техникой.

Спортивные сооружения

Спортивные сооружения, приспособленные для использования инвалидами, в организации отсутствуют. 

Материально-техническое оснащение спортивных сооружений доступно для лиц с ограниченными возможностями здоровья с задержкой психического развития и слабослышащих. В школе функционируют 2 спортивных зала общей площадью 274 кв. м и 74,5 кв.м, 2 зала корригирующей гимнастики, 1 бассейн (чаша), 1 лыжная база, 1 тир.

Спортивные залы расположены на 1, 3 этажах здания. При спортивном зале имеются две раздевалки, для мальчиков и девочек, два санузла, душевые, инвентарная. Для работы педагогов организовано автоматизированное рабочее место с принтером. Имеются лыжные базы для всего контингента учащихся. Режим работы спортивных залов, залов корригирующей гимнастики, бассейна, лыжной базы и тира соответствует режиму работы образовательной организации (с понедельника по субботу с 8.00 до 20.00) и определяется расписанием учебных, вреурочных занятий и занятий дополнительного образования.

Режим работы спортивных залов, залов корригирующей гимнастики, бассейна, лыжной базы и тира соответствует режиму работы образовательной организации (с понедельника по субботу с 8.00 до 20.00) и определяется расписанием учебных, вреурочных занятий и занятий дополнительного образования.

Перечень спортивного оборудования

В учреждении имеются средства обучения, предназначенные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Состав комплекта средств обучения объединяет как современные средства обучения на базе цифровых технологий, так и традиционные — средства наглядности (печатные материалы, натуральные объекты, модели). Особые образовательные потребности учащихся с учетом особых образовательных потребностей слабовидящих учащихся вызывают необходимость применения средств коммуникации дополнительных и альтернативных. Альтернативные средства коммуникации наиболее актуальны в случае отсутствия устной речи и предполагают овладение такой коммуникативной системой, где основная роль отводится невербальным средствам общения. Невербальными средствами коммуникации являются: - специально подобранные предметы; - графические/печатные изображения (тематические наборы фотографий, рисунков, пиктограмм и др., а также составленные из них индивидуальные коммуникативные альбомы); - электронные средства (устройства видеозаписи, электронные коммуникаторы, речевые тренажер, планшетный или персональный компьютер с соответствующим программным обеспечением и вспомогательным оборудованием и др.). Вышеперечисленные и другие средства используются для развития вербальной коммуникации с учащимися, для которых она становится доступной. В МБОУ СОШ № 5 созданы информационно-методические условия в соответствие с требованиями ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ.

Коллекция электронных образовательных ресурсов

Министерство просвещения Российской Федерации (Адаптированная версия для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья)

Департамент образования и молодежной политики ХМАО (Адаптированная версия для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья)

Департамент образования г.Сургута (Адаптированная версия для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья)

Официальный сайт МБОУ СОШ №5 (Адаптированная версия для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья)

ЦОП ХМАО-Югры

ФГИС "Моя школа"

ИКОП Сферум​

​​Общежитие в образовательной организации отсутствует.​​

Организация доступа в здание для инвалидов и МГН

Здание 1 по адресу ул. Пушкина 15/1 организовано с помощью кнопки вызова и телескопического пандуса. 

Здание 2 по адресу ул. Маяковского 34а организовано с помощью кнопки вызова и телескопического пандуса.

Специалисты ответственные за оказание ситуационной помощи инвалидам и МГН

Здание 1 по адресу  ул. Пушкина 15/1 - Абрамова Т.А. - зам. директора по АХР, Насырова Э.Б. - зам. директора по УВР 622278

Здание 2 по адресу ул. Маяковского 34а - Шакирзянова Е.Н. - зам. директора по УВР, Мелентьева О.Е. начальник хозяйственного отдела 534-353

В здании по ул. Пушкина, д. 15/1, на 1 и 2 этаже размещены светонакопительные мнемосхемы, информационно-тактильные знаки (таблички). В вестибюле установлена бегущая строка. На входе в здание школы установлены: световой маяк, информационная табличка (вывеска образовательного учреждения) с дополнительным шрифтом Брайля. На входе в обеденный зал и медицинский блок установлены световые маяки. Ступени, дверные проемы промаркированы лентами (полосами) желтого цвета, предназначенными для контурной маркировки посетителей из числа инвалидов по зрению – слабовидящих. Входные группы обозначены специальным маркировочным элементом, желтыми кругами. Имеется в наличии кресло-коляска, которая предоставляет возможность передвигаться в пределах помещения.
В здании по ул. Маяковского, д. 34а, ступени и дверные проемы промаркированы лентами (полосами) желтого цвета, предназначенными для контурной маркировки посетителей из числа инвалидов по зрению – слабовидящих. Входная группа обозначена специальным маркировочным элементом, желтым кругом. 

Материально­техническая база МБОУ СОШ № 5 приведена в соответствие с задачами по обеспечению образования детей с ОВЗ и инвалидов.

В соответствии с требованиями ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ для обеспечения всех предметных областей и внеурочной деятельности МБОУ СОШ № 5 оборудуется:

• учебными кабинетами с автоматизированными рабочими местами учащихся и педагогических работников (кабинетов начальных классов, кабинета информатики, мобильных компьютерных классов, кабинет педагога – психолога, кабинеты учителей-логопедов, которые оснащены информационнокоммуникационными, компьютерными средствами, необходимым комплексом учебных пособий и дидактических средств по предметам, направлениям (карты, таблицы, раздаточный материал и др.);
• кабинетами для занятий естественно­научной деятельностью, моделированием, техническим творчеством, иностранными языками;
•  кабинетами для занятий музыкой, хореографией и изобразительным искусством;
• кабинетом ПДД;
• библиотекой с рабочими зонами, оборудованным читальным залом. На базе библиотеки функционирует медиатека, представляющая информационный фонд программных продуктов (на видео, DVD-носителях), в которой имеется 2 компьютера;
• актовым залом;
• спортивными сооружениями (залами, стадионами, спортивными площадками, тирами), оснащёнными игровым, спортивным оборудованием и инвентарём;
• помещением для питания учащихся, а также для хранения и приготовления пищи, обеспечивающими возможность организации качественного горячего питания;
• административными и иными помещениями, оснащёнными необходимым оборудованием, в том числе для организации учебной деятельности с детьми с ОВЗ;
• гардеробами, санузлами, местами личной гигиены.

Сеть Internet доступна во всех классах.

В учебных кабинетах, библиотеке и кабинетах администрации школы имеется доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям.

В зданиях учреждения имеются медицинские блоки, который находится на первом этаже (кабинет врача, процедурный кабинет). Кабинет полностью оснащен медицинским оборудованием и инструментом. Медицинское обслуживание учащихся организовано БУ «Сургутская городская клиническая поликлиника № 5» квалифицированными работниками.

Учебные помещения имеют боковое левостороннее естественное освещение. Светопроемы учебных помещений оборудованы жалюзи светлых тонов.

Мебель в кабинетах цвета натурального дерева (бук, ольха, вишня).

Классные, меловые доски имеют темно-зеленый цвет, маркерные и интерактивные - белый.

Учебные помещения оборудованы искусственным освещением с применением люминесцентных светильников. Классные доски оборудованы софитами.

Учебные кабинеты оснащены современным оборудованием для обучающихся и преподавателей:

• интерактивные доски,
• экран,
• проектор короткофокусный,
• мобильный класс;
• графическая станция (мини типография) -1 шт.,
• МФУ,
• комплекты образовательной робототехники;
• базовый комплект светового оборудования "Дорожные знаки. Светофоры" с сенсорным беспроводным дистанционным пультом управления;
• интерактивный стол,
• цифровые лаборатории,
• документ-камеры,
• учебно-наглядные пособия по предметам;
• спортивное оборудование, тренажеры.

МБОУ СОШ № 5 обеспечивает комплектом средств обучения, в соответствии с требованиями ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ.

Состав комплекта средств обучения объединяет как современные средства обучения на базе цифровых технологий, так и традиционные — средства наглядности (печатные материалы, натуральные объекты, модели).

Таким образом, материально-техническая база школы соответствует современным требованиям к организации образовательной деятельности, способствует созданию безопасных и комфортных условий для учащихся и педагогов, повышает эффективность деятельности работников.

Особые образовательные потребности учащихся с учетом особых образовательных потребностей слабовидящих учащихся вызывают необходимость применения средств коммуникации дополнительных и альтернативных.

Альтернативные средства коммуникации наиболее актуальны в случае отсутствия устной речи и предполагают овладение такой коммуникативной системой, где основная роль отводится невербальным средствам общения.

Невербальными средствами коммуникации являются:

- специально подобранные предметы;

- графические/печатные изображения (тематические наборы фотографий, рисунков, пиктограмм и др., а также составленные из них индивидуальные коммуникативные альбомы);

- электронные средства (устройства видеозаписи, электронные коммуникаторы, речевые тренажер, планшетный или персональный компьютер с соответствующим программным обеспечением и вспомогательным оборудованием и др.).

Вышеперечисленные и другие средства используются для развития вербальной коммуникации с учащимися, для которых она становится доступной. В МБОУ СОШ № 5 созданы информационно-методические условия в соответствие с требованиями ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ.