Повышение квалификации

В соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее — Закон № 273-ФЗ), педагоги обязаны повышать свой профессиональный уровень, обеспечивать высокое качество образования детям, применять современные методы и формы воспитания и обучения. Обязанность повышать квалификацию установлена в подпункте 7 пункта 1 статьи 48 Закона № 273-ФЗ.
В соответствии с требованиями нового федерального образовательного стандарта (ФГОС), педагоги обязаны повышать квалификацию не реже одного раза в три года (подпункт 2 пункта 5 статьи 47 Закона № 273-ФЗ).
Каждый педагог  должен получать дополнительное профессиональное образование   по своей специальности. Повышают квалификацию все педагоги, устроенные по трудовому договору, обучающие и воспитывающие детей.  
Кроме этого, кандидат на повышение квалификации должен иметь диплом о среднем профессиональном или высшем образовании. Список всех учителей изложен в постановлении Правительства от 08.08.2013 года № 678.
В муниципальной системе образования действует модель повышения квалификации для педагогических работников, которая представляет собой 4 направления повышения квалификации:

1. По государственному заданию, основным приоритетным направлениям ХМАО-Югры (Департамент образования и молодежной политики ХМАО – Югры, АУ «Институт развития образования, Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников).
2. По основным приоритетным направлениям муниципальной системы образования, утвержденным на научно-методическом совете (во взаимодействии с учебными заведениями города); стажировочные мероприятия, организованные при взаимодействии учреждений высшего образования и инновационных площадок МСО.
3. В соответствии с целями и задачами образовательного учреждения посредством обучения педагогического коллектива, команд образовательных учреждений (далее – ОУ), а также отдельных сотрудников (рамочные формы, предложенные ОУ, реализующими государственное задание, либо сторонними ОО)
4. По индивидуальному образовательному запросу педагога через обучающие мероприятия (информационный ресурс «одного окна», вебинары, обучающие семинары, дистанционное образование, круглые столы, конференции, форумы, иные формы).

Обучаться на курсах ДПО можно очно, заочно, очно-заочно или дистанционно. Общеобразовательная организация сама выбирает, в каком формате работнику проходить обучение. Важно, чтобы специалист мог совмещать курсы и основную работу в школе.

Основные цели:

• повысить уровень теоретических знаний педагогов, а также усовершенствовать практические навыки и умения;
• развивать профессиональную компетентность работников образования;
• сформировать устойчивые навыки рефлексии педагогического процесса и его результатов;
• сделать педагогическую деятельность каждого педагога системной и целостной.

При достижении всех перечисленных целей возможно выполнить требования по достижению высокого уровня качества современного образования.

Задачи повышения квалификации учителей:

• совершенствование педагогического мастерства с помощью внедрения передовых педагогических технологий и современных методик обучения;
• совершенствование профессиональных навыков с помощью освоения и внедрения последних достижений науки;
• создание условий для развития индивидуального подхода в рамках педагогической деятельности;
• активизация творческих способностей;
• удовлетворение потребностей в поиске новых знаний;
• освоение учителями информационно-коммуникационной техникой до уровня уверенного пользователя;
• обобщение и распространение полученного в процессе курсов педагогического опыта;
• апробация в процессе обучения новых технологий и прогрессивных форм переподготовки и повышения управленческих и педагогических кадров;
• оказание научной и методической поддержки учителям, чтобы они могли в полной мере реализовать свои творческие замыслы.

Программа повышения квалификации позволяет педагогу оставаться в курсе последних изменений, которые произошли в его профильной дисциплине. Поэтому передаваемые ученикам знания остаются актуальными.

Дополнительное образование педагоги могут получить по двум программам:

• Курсы повышения квалификации;
• Курсы профессиональной переподготовки.

Отличаются они направленностью, структурой и сроками освоения.
На курсах учителя проходят профессиональное обучение.